Strategi Pencapaian Prog. Magister ESD

Strategi Pencapaian
A.  Pengembangan Kompetensi Lulusan	1.  Merancang kurikulum yang relevan dengan kebutuhan kerja, sehingga dilakukan kerjasama dengan pemerintah daerah, praktisi, dan alumni dalam rangka pengembangan dan penyempurnaan kurikulum. 2.  Penugasan dosen sebagai pengajar, pembimbing tesis dan penguji dengan mempertimbangkan kesesuaiannya dengan kompetensi utama dosen. 3.  Melaksanakan sistem pembelajaran yang menghasilkan kompetensi utama dan kompetensi pendukung dengan menyeimbangkan Practical Skill dan Soft Skill. 4.  Membangun budaya akademik yang terintegrasi antara kegiatan kurikuler dan non kurikuler, seperti penugasan perkuliahan, kajian jurnal-jurnal ilmiah nasional dan internasional, pelatihan, diskusi ilmiah, kuliah umum, seminar, simposium dan lokakarya. 5.  Melakukan studi banding (benchmarking) atau studi lapang (field study) ke stakeholders pada tingkat lokal, regional, dan nasional untuk memperkaya pemahaman praktis mahasiswa tentang bidang ekonomi sumber daya yang baik. 6.  Memanfaatkan kerja sama yang telah dibangun oleh unit organisasi yang lebih tinggi (Universitas Hasanuddin) atau Fakultas Ekonomi dan Bisnis untuk memfasilitasi pelaksanaan kegiatan-kegiatan pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, penyaluran lulusan, benchmarking dan field study pada institusi pemerintah dan swasta baik di dalam maupun luar negeri yang relevan.
B.  Pengembangan Dosen	1.  Mengikut sertakan dosen pada pelatihan-pelatihan yang relevan dengan bidang keahliannya. 2.  Memfasilitasi keikutsertaan dosen dalam forum-forum ilmiah. 3.  Memfasilitasi kegiatan pelatihan dan pengabdian pada masyarakat. 4.  Memfasilitasi kegiatan dan publikasi pemikiran-pemikiran kreatif serta hasil-hasil penelitian dosen pada jurnal ilmiah. 5.  Menjembatani kemampuan praktis dosen melalui kerjasama dengan pihak luar yang relevan. 6.  Memfasilitasi sarana dan prasarana akademik. 7.  Membangun kerjasama dan komitmen dosen.
C. Pengembangan Tenaga Kependidikan	1.  Memfasilitasi pelatihan sesuai dengan keahlian yang dibutuhkan. 2.  Membantu menyediakan sarana dan prasarana untuk kelancaran tugas tenaga kependidikan. 3.  Membangun kerjasama, komitmen tenaga kependidikan.
D. Sarana dan Prasarana	1.  Menyediakan sarana dan prasarana berbasis teknologi informasi. 2.  Pemeliharaan dan update sarana dan prasarana sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan. 3.  Pemanfaatan sarana dan prasarana seacara optimal.
E.  Kerjasama dan Kemitraan dengan Pihak Eksternal dan Alumni	1.   Kerjasama dengan instansi dan perusahaan-perusahaan di dalam dan luar negeri yang terkait untuk pelaksanaan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi. 2.   Menjalin kerjasama dengan alumni untuk penyaluran lulusan, perbaikan kurikulum dan upaya memperoleh dukungan sarana.